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“现在，我校的诚意，我相信孙同学也知道了，想听听孙同学你的决定。”
本意是，孙贼一开始就没打算近期去市里上学的，因为有各种方面的条件还都不成熟。
“谢谢李主任，谢谢校长，为我争取的这些优异的条件，我往后三年，应该还是会在神武中学上完的，感谢各位老师给我的各种优越条件。”
孙贼对三人弯腰致敬，可以说，神武中学给他的条件很用心，完美的解决了他来上学的各个困难。
得到了孙贼的肯定，副校长对着李主任点了一下，李主任打开了抽屉，拿出一个牛皮纸的信封，抽出来一看，里面全是十块的现金，足足有十张，也就是副校长所说的一百块。
“本来我们是想开一个简短的表彰会的，可是鉴于现在的学校环境复杂，对于你来说，这笔钱让别的有心人知道在你身上，对你没有好处，所以，我们就给你在这里发放了。”
李主任说明了这样操作的目的，一切都是为了孙贼着想。
孙贼再次对李主任表示感谢，学校说实话，对他不薄。
还没有说话，办公室门口响起了一声“报告。”
孙贼接过信封，还没有来的及装进兜里，就看到一个学生进入了办公室，
李主任和副校长等三人也都皱眉看着进来的学生，他们还没有让门口的学生进来，他就自己进来，很是失礼。
看到那位学生已经进来了，副校长对孙贼点点头，
“那你就先回去吧，主要的事情已经给你说完了，这两天宿舍的钥匙和图书室的钥匙，我会让你的班主任给你带去，你先回教室吧。”
孙贼表示明白，向三位老师一一告辞，转身离开办公室，和进来的学生打了个照面，看起来也是一位贫困家庭的学生，孙贼瞄到了他手上拿着的那张贫困生申请书，如他去年入学时一样，来申请助学金的。
可是现在已经是第二学期了，为什么这个时间会来呢？
孙贼没有多想，直直的就离开了办公室，可是那位进入办公室的学生，目光却跟着孙贼的身影一直到他走出办公室为止。
“这位同学，你有什么事？”
李主任率先开口了，毕竟，这是她的办公室。
副校长打算离开了，那位带队的男老师也准备一起走了。
“老师，校长你们好，我叫赵飞龙，是初一五班的学生，我从我班里的同学这里听到，贫困学生可以得到补助，我来申请。”
“哦？你是听你们班里谁说的？”
李主任是负责发放贫困助学金的，据她所知，初一五班并没有需要资助的学生，也没有达标的学生。
“老师，这就是我听同学说的，具体是谁我也忘了，我家庭条件很差，所以我想申请助学金。”
说着，这位赵飞龙就把申请书放在了办公桌上，推到了李主任的面前。
这下，副校长也来了兴趣，这个学生的胆子不小啊，不像是村里来的其他人，见到老师和校长都是唯唯诺诺的。
李主任看到这个申请书上的字体，歪歪扭扭的，写的只是家里穷，需要救助，就这么简单，然后需要助学金，再无其他了。
李主任皱起了眉头，
“赵飞龙同学，你知不知道，申请助学金的条件是什么，”
赵飞龙点头，
“我知道，家里穷，快上不起学，就能申请。”
李主任摇头，
“上不起学的人多了，家里穷的人更多，这些不是申请助学金的理由，
要申请助学金，可以的，你的家庭条件需要你的村里给开出贫困证明，这是第一点，
第二点，就是需要成绩特别优秀，每次月考需要到达全年级前十，同时满足这两点，才可以申请，你的申请书我看到了，你的学习成绩我后面会向你的班主任了解，你回去找你们村委会开一个证明过来。”
赵飞龙听完李主任说的两点要求，要求的东西，他可是一样都拿不出来的，
他在班里学习倒数，其实他家在村里也不算穷，只不过是他无意间在和朋友在学校门口伙同那些二流子从一个学生身上讹诈出来了两块钱，才知道，那是那个学生的助学金，是上半学期拿到了学校发的助学金，就是因为他家穷，他就拿到了。
所以，这不，他这个歪念头也就打到了这里来了，在他想来，别的人能拿，他也能拿，拼什么别人能拿，他拿不了。
“可是，老师，我的学习成绩很一般啊，但是我家里很穷，急需助学金的。”
赵飞龙还是不死心的，想在试一下，
在场的哪个不是人精，都看出这个学生有些问题。
李主任不想在过多的纠缠，开口驱赶。
“嗯，知道了，你先回去吧，把我说的这两样东西都准备好，助学金我自然会给你发放。”
赵飞龙没有脾气，虽然他在班里是个小霸王，校外也经常欺负人，可是对着这些老师和校长，他只能灰溜溜的走出了办公室。
“这个小子，眼神不对，心术不正。”
副校长直接批评道，
“上个学期，有不少人都知道了有助学金这一回事，可是都是把申请交给了他们的班主任，让班主任来给我，这个学生直接跑到我这里来，我等下忙完了，要去找一下五班的班主任了解一下情况。”
副校长就没有在管这些事了，这是李主任的工作，他也需要去忙他的事情了，现在学校出了一个天才，看起来，后面市里，省里的各种知识竞赛，他们学校都可以报名参加一下了。
孙贼现在才初一，他在这个学校的时候还有两年多，副校长需要尽快发挥出这个学生的才能，让他为学校争光，这才是正道。
毕竟，学校也不是搞慈善，需要名气，需要生源，这样，学校才能不断的做大做强，他们学校的名声，也需要扩大一些了，这样才能吸引更多的孙贼这样的学生来就读。
如果说，老师们都是教书育人，那么，学校的高层们，需要思考的，就不光是教书育人了，需要思考学校的发展，未来的规划，这更像是一个生意人，他们的生意，就是学生。