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隆庆帝听着朱翊釴的描述,有点上头的脸色红润,是呀,海商往来,出入皆过一手税,这可就是双向关税。
国库和自己的内帑,将大大充盈,到时,别说是太子朱翊釴要造炮造铳,就是他提议的扩军,也不是不可能。
而朱翊釴告诉隆庆帝,接下来的南直隶新法施行,新军必然要南下坐镇,依靠原有的南京守备军,是成不了气候的。
这些驻扎在南京多年的军队,各主官关系盘根错节,轻易改动尚可,然像新法这般大动干戈的,便只能靠外来的和尚去敲钟念经了。
而朱翊釴在这次新法施行之后,税赋不减反增的情况下,加上他自己开设多家工坊,大赚特赚下,已经开始在宛平县招募新兵入伍。
留守在大兴的这一个营五百人,便是朱翊釴用来作为骨干,等新兵入伍,这五百人,表现优良的,将会提干成为小队长等。
朱翊釴也开始在这次二次扩编中正式的将军衔制加入,三等兵,二等兵,一等兵,少士,中士,上士,少尉,中尉,上尉等将开始在新军中施行。
被派往香河县听候海瑞调遣的另外一个营,也将会在香河县开始募兵,并且人数募齐之后,会回师大兴县。
这一千的新军骨干,朱翊釴将会扩编到一万三千人整,也就是一个师的满编,造办监没日没夜的赶工造炮造铳,为的就是能及时的武装上这多出来的一万两千人。
而原先教导这一千人的锦衣卫千户张维贤及其治下的一千户锦衣卫,朱翊釴跟隆庆帝提出,在大兴县开设大明第一家陆军军事学院。
由隆庆帝担任该学院的院长,朱翊釴任副院长,而张维贤任教导总办,其余的一千户转为学院教资骨干,总结教学经验,修改陆军操练手册。
以后不断的将军中优秀人才总结的方案提交至学院,不断的优化教学方案,不使陆军学院固步自封,出现思想固化。
等到南直隶开始施行新法之后,新军南下坐镇,将会分遣陆军学院教师前往南京开设第二陆军学院。
再接着时机成熟,新军扩编,南下两广,在南宁等再开设第三陆军学院,开始教导步兵如何进行山地丛林作战,然后就是挥师南下。
在朱翊釴的规划蓝图中,京师,南京,南宁,成都,长安这五个重点城市,各会开设一家陆军学院。
京师控蒙,辽,朝,南京控江南这个财政大区,南宁控东南亚,成都控藏,回,长安控陕,蒙。
重点发展起这五个城市,后期辐射,在带动起周边,沿着东南亚一路推过去,就能见到平和的三哥了。
有了三哥作为跳板,大明就可以稳稳的控制住青藏高原以外的土地,将高原变成大明的内陆,留给后世子孙慢慢发展。
在大明皇帝最后一个阿三兵,最后一个倭奴兵消耗完之前,大明皇帝陛下不会轻易后退一步。
而要治理这么大一个国家,人口,而且是主体人口,必不可少,朱翊釴向隆庆帝提出不断地从海外购入粮食,耕牛等重要物质,便是不断地提高大明的本土百姓粮食生产效率。
取消丁税,降低农户税赋,刺激人口出生率,并且还必须出台政策保护大明本土的粮食价格稳定,不受到外来进口粮食的冲击。
为此,朱翊釴将会组建一个大明国有粮食公司,将各地收购上来的农户粮食,进行统一的调配,将地区多余粮食调往缺粮省份。
等到大明不再出现粮荒,便会开始出现大量的人口增长,朱翊釴则会优先考虑本土百姓的日常肉蛋奶供给,提高百姓的身体素质,进行全民普及教育。
这个时候的大明,只要伸出一只手,就能摁着周边的国家锤,朱翊釴也就不怕自己死后,大明会步入后尘。
而这些的基础,便是这一次福建巡抚涂浙民提出的开海禁,海禁一开,海军便可以提上日程,海军一旦形成,偌大一个太平洋,足以让大明的海军闯荡了。
“父皇,海禁必须开,海外有大量的无主之地,可以三熟,如今大明流民遍布,百姓生计困苦。”
“可将部分流民迁徙至这些无主之地种植,收获之粮食,通过海运,运回大明,反哺百姓。”
隆庆帝听朱翊釴这么一说,略带不安道,“太子,将民迁往海外,恐怕不妥,若其滋生野心,自立为王,朝廷鞭长莫及!”
“且,昔日李唐之时,兵峰直达西域,扩地万里,然地域广阔则通信往来不便,若中原有变,域外之民,恐效仿赵佗之法,断栈毁道,自成小国。”
“朝廷多年之心血,皆为他人作嫁衣,岂不徒劳?”
朱翊釴知道隆庆帝的担心,隆庆帝怕移民太多,伤到大明本土根本,而大明百姓艰苦勤劳,若是被外族占据,依靠着这些移民过去的大明百姓,瞬间便是地方一霸。
反而过来威胁到大明本土,再现倭寇之乱,才是隆庆帝真正担心的地方,而且隆庆帝知道,依靠现有的交通,大明开扩这么大的领土,通信不便,后世子孙要是出现几个昏君,再现一次李唐的安史之乱。
那么隆庆帝跟朱翊釴父子俩打下来的这么一大片土地,便会灰飞烟灭,就跟李唐失去西域塞外之土,几代心血瞬间化为泡影。
“父皇,移民海外,自然需设官府治理,而海外之土民,也必须进行教化,习汉话学汉字。”
“大力推广孔孟之学,以海外反哺中原之民,教后世子孙,中原之民才是我大明之根本,自然优待胜过海外之民。”
朱翊釴不相信在铁路公路等出现后,大陆连成一片的交通网,能快速调兵的大明军队镇压下,海外的还敢蹦跶,科技只可以在大明核心地区流转,绝不可能会教给那些归属感不强的土着。
在海外,不学汉话汉字,就别想轻易的融入大明文化圈,学汉话,便安心的读孔孟之道,科技这些不是你们能学的,那是大明的主体民族该操心的事。