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午饭过后罗新列送林苗回学校准备课件，说好周五送她去上课。林苗找两位组长汇报了抽签的情况，组长让林苗先写出教案和课件设计，然后学校微机室的老师会给她课件制作需要的帮助。
其实林苗的计算机操作能力是相当好的。林苗上的是全国最好的师范大学之一，所以她的业务素质很高。其实像她这样的老师在江北并不多见，要不是因为奶奶，林苗也不会回江北。这几年计算机技术更新快得惊人，林苗一直是最新电脑教学技术的首批尝试者之一，所以常常有老师请她帮忙。这次她代表学校上课，方方面面的操作自然要更加谨慎，她希望在现在学校复评的关键时刻能拿到好的名次，不要辜负校长的期望。
林苗的课是周五早晨第一节，但是下午还有当天参加比赛的老师们的集体说课，所以她得全天侯着。罗新列一早过来林苗住的小区接她去实验中学，在门口见到了领着霓娜去幼儿园的钱一洋。钱一洋看着离去的汽车，感觉到罗新列对他似乎不如平时客气。
路上林苗给罗新列说了当天的日程安排，让他去忙自己的事，自己上完课打的或坐公车回去就好。罗新列应了，让她专心去上课。
实验中学是一中之外江北最好的学校，林苗抽到的班并不是高二最好的班级，但是幸运的是他们很活跃，回答问题积极。上公开课最怕遇到那种“我都知道，但我不屑说”的班，老师急得满头大汗，学生就是不吭声，不配合。林苗也一样，不怕学生不懂，不怕他们程度低。不论学生程度怎样，她很快就能做出正确的判断，她有足够的把握找到适合他们的教学方法来完成教学任务。
幸运的是，林苗公开课完成得非常好！下课铃声一响，学生、老师、甚至听课的评委老师个个笑容满面，大家都在交换着赞赏的眼光。很多学生意犹未尽，跑到林苗跟前和她八卦，问她从哪里来，和她讨论刚上课的内容，叽叽喳喳，围住她聊天。林苗被他们的热情感动着，认真回答他们的每一个问题，表扬他们听课习惯好，注意力集中，反应快，感谢他们积极配合，回答问题快速、准确。有几个孩子甚至跟着她一直送到校门口才又跑回去上课。
林苗目送他们离开，心里充满了温暖和喜悦，内心的创伤也仿佛不存在了。她迈着轻快的步伐刚走出大门，惊讶地发现罗新列走了过来。
罗新列笑着说：“这么快就有小粉丝了？”
林苗也笑了：“孩子们真是太可爱了，我非常喜欢他们，我也是他们的粉丝。”
“看来很成功。走吧，请你吃饭，庆祝一下。”
林苗笑了：“你也不看看现在才几点，你去忙吧，过两天我请你吃饭，以表感谢。”
罗新列说：“别呀，你现在回去，下午再过来，一来二去也不剩多少时间了。我带着电脑呢，咱们找个安静的地方吃饭，工作，你也可以准备一下你下午的事。走吧走吧，我好不容易逃出来，就允许我和老同学混一天，换换心情吧！”
林苗看他说得苦大仇深的样子觉得好笑，可也能理解他。他不止一次和林苗说起自己工作中的无奈。很多事没有规则可循，要顺利通过一些项目就必须和政府部门打交道。一些机构官僚作风很严重，领导说一套，做一套，他们的很多时间就花在那些无谓的扯皮上了。这一切都不是他喜欢的样子，但是在其位必须谋其政，只是他自己却从中得不到成功的愉悦，也真是不易。
“说得好可怜。好吧，我自然求之不得，只是一定不能耽搁了你的工作。”
两个人找了一家附近的酒店定了个包间，一人一头坐在长桌旁边开始干活。中午两个人简单点了几个菜，吃了点米饭。饭后罗新列借口自己出去抽烟，坚持让林苗在房间的长沙发上躺了一会。不知道为什么，这些天一直睡眠很差的林苗居然在酒店的沙发上睡着了。罗新列回来的时候林苗睡得很香，他看了看时间，快两点的时候叫醒了她。罗新列要送她过去，林苗让他在饭店等她，说这次不会很久，马上就回来。
早晨有四位老师上课，每位十分钟说课时间。林苗的课给评委们留下了深刻的印象，所以她说完课大家忍不住褒奖了一番，课堂上学生就课文内容进行复述的环节得到了评委们的特别肯定，他们一致认为学生的表现充分说明这节课的教学达到了预期目标，不像有些老师的课花架子多、表演多，林苗能循循善诱，调动每一个同学的积极性，由浅到深，由易到难，由局部到整体，引导、帮助学生们积极参与，逐步理解、最终掌握所学内容。这节课林苗并没有为了展现自己的英语水平而大讲特讲，而是把时间留给了学生。同时，她淡定、亲切的教态也给评委老师留下了深刻的印象。
说课结束后林苗打电话给罗新列，没想到他已经把车开到附近等着她。看见林苗轻快的脚步，他便知道事情很顺利。林苗说自己要去接霓娜，只能以后请他吃饭以表感谢。罗新列笑了，说：“我还得感谢你给我一个放松心情的机会呢。走吧，我和你一起去，看看你家的小宝宝。”
他们到幼儿园的时候真好到了放学时间。林苗牵了霓娜走到罗新列跟前，罗新列很绅士得伸出手要和她握手，霓娜怯怯地伸出小胖手让罗新列握住摇了摇，两只亮晶晶的大眼睛好奇地盯着他看。罗新列以前和林苗一家吃饭时见过霓娜，非常喜欢这么一个可爱的小人儿。他伸手抱起了她，小丫头乖乖靠在他怀里，眼睛却在找妈妈。罗新列大笑起来，说：“你家女儿好家教，明明不喜欢，想要妈妈，还能给面子让我抱。”说着把霓娜交给林苗，站在旁边逗她。